奖学金个人总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的奖学金个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
奖学金个人总结1时光荏苒,转眼间大学时光已经过去了一半。在这两年时间里,我在各方面都严格要求自己,始终保持积极向上的心态。以下是我对大二一年的学习生活进行的总结。
在思想政治方面, 我积极向上,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。遵纪守法,遵守大学生守则和学校规章制度,重视思想道德修养,关心集体,尊敬师长,团结同学。培养了正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。
在学习上,我努力,积极进取。鉴于本人大一一年学习成绩优异,表现出色,我由数理学院转到了控制科学与工程学院。在已取得的成绩面前,我没有骄傲,并充分认识到自己的不足,始终努力着不断进步。转系后,由于专业不同,两个院的课程上存在着一些差异,在学习一些专业课程的同时我还要自己额外补一些基础课。我合理地安排了课余时间,自学相关课程,脚踏实地,刻苦钻研,不懂就问,在同学和老师的帮助下,终于功夫不负有心人,我在期末考试中取得了不错的成绩。
在生活中,我朴素节俭﹑性格开朗,平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学。大二上学期我转入了自动0704班这个大家庭,作为一个新成员,我努力融入班级,积极参加班里组织的活动,建立好的人际关系,获得了大家的.尊重和支持。和室友关系融洽,搞好宿舍卫生,我们的寝室卫生多次达到优秀。
在勤奋学习的同时,我加入了校团委科技创新部。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作,虚心向别人学习,以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件工作。大二上学期我们部里举办了一期。在下学期,学校举办的“电力科技杯”参赛作品的汇总整理以及最后的终审答辩也是由我们部里负责。那段时间大家都很辛苦,但是我们的努力也换来了老师的肯定。在工作中我学到了很多东西,也对科技创新有了更深的认识。将工作和学习相协调,并没有因为工作影响到学习,是我最大的收获。
工作学习之余我也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动,丰富自己并提升自己的综合能力。我还是我们院系女子篮球队的一员。平时积极参加训练,团队意识强,和队友一起在大二下的女篮比赛中取得了全校第四的好成绩。
在过去的一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢学院领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我大力的支持和帮助。在今后的生活中,我要更加严格的要求自己,把握今天,在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。
奖学金个人总结2我是**生态一班的**,首先我承认我的家庭并非是最困难的,有许多比我还困难的同学也许更需要这笔励志奖学金。我申请这笔奖学金只是为了补助一下自己的家庭,尽一点孝心。四年美好的大学时光使我这个小城镇姑娘逐渐走向成熟。在这四年里我的思想和认识都发生了很大的转变。现在我想好好总结一下我走过的路,为自己的未来做好一些准备。
大学四年来我的思想变化是最大的,体现在我的人生观和价值观的转变。我出生在粤北山区的一个贫困的家庭。父亲是当地的一名普通劳动者,母亲没有工作,但他们从我小时候起就没让我感受贫困的压力,一直到我上了大学都是这样。所以我上大学的目的就是找到一份稳定的工作,等父母老了就好好照顾他们。
所以我一上大学就很认真地学习,努力参加学生会,可是没有面试成功。这是我在上大学遇到的的第一个挫折,转而我加入了红十字会这个非权力组织,我发现自己加入红会完全是出自个人内心深处的同情与爱,想帮助那些需要帮助的有困难的人。
我遇到了许多对我思想有冲击的好朋友,通过与他们的相处我的一些认识在慢慢地改变,这里很多同学都是来自农村贫困家庭的,他们从小就是一件衣服几个兄弟姐妹轮着穿,其中一些同学能上大学是因为他的兄弟姐妹都在打工为他攒学费和生活费,所以他就是整个家庭的希望。而我的父母从来没有给过我这种压力,慢慢地我认识到,很多事情都需要靠自己的努力一点一滴地改变。
我从前看见别人穿潮流衣服,提名牌手袋,我很羡慕,喜欢和她们攀比,现在我不会这样了,我的衣服都是和老妈一起挑的,既质量好又实惠,最重要的是它含有人世间最纯洁的母爱,穿起来特别温暖。我明白了自己的使命和责任,知道自己应该追求些什么。
四年来我一直努力加入中国共产党,大一的我成绩考得不好失去了资格,大学二年级我经过自己的努力提高了自己的成绩,终于拿到了积极分子培训的资格,并且顺利地从党校结业了。在大学三年级我终于如愿地成为了一名中共预备党员。这无疑是肯定了我的努力,同时也是我的新起点。我对自己说过,将来无论在哪个岗位,都要对得起这个称号。人最重要的是问心无愧。这是我逐渐追求达到的境界。原来我很排斥与自己思想不同的人,总觉得他们想的东西很另类,慢慢地我打开自己的思想之门,接纳各种思想,因为我明白到思想的形成和转变很大程度上是受到生长环境和价值取向的影响的。因此我必须时刻检验自己的思想,保证它不会偏离轨道。同时感受别人的思想能令我重新认识很多现象,我会继续保持下去。追求党员之路令我爱上了读书看报,对我的思想提高起到很大的作用。
在大学期间还有一件令我觉得自豪的事——那就是我参加红十字会的工作。从大学一年级我加入红十字会成为一名普通的`理事开始到最会被任命为学院分会会长。这个过程令我受益匪浅,从始至终我的初衷都没有改变过——为了帮助有需要的人。无论是理事也好,培训部部长也好,甚至是会长,我都是怀着这个意愿开展工作,工作中有酸甜苦辣,但一点一滴都成为了我经验海洋里的浪花,微小而重要。我也知道我还不是一个十分称职的决策者,我还缺乏这些能力,但我为自己敲开了这扇大门,我会勇敢地走下去。
谈到学习,大学一年级上学期我初来乍到没有很好地适应大学的教学模式,加上刚上大学感到很多事物都很新鲜,所以这对我来说是一个过渡期。从大一下学期开始我就一直没有松懈过,我深知我来到大学的初衷是求知,如果忘了初衷的话人会偏离轨道,会走弯路。我决定先要把专业知识牢牢地掌握好,大学二年级我认真上课,课后花很多时间复习,坚持要求自己做到多思多练多问,通过自己的努力我终于获得了三等奖学金。
在大学三年级的时候,我又继续努力拿到了二等奖学金,为以后的继续深造打下了扎实的基础。活到老,学到老,尽管我的大学生涯渐渐走向尾声,但求学之路伴随我一 ……此处隐藏18747个字……,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,也要有知识。学习必须持之以恒,成功永远不会降临到懒惰者的身上。只有锲而不舍,不断努力,不断追求,不断奋进才能在学习上取得一定收获。机会是平等的,抓住时间,抓住机遇,就会抓住成功。读书是为了自己。这句简单的话,只能通过了不断的学习才能慢慢体会其中的深奥,在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课,再不懂就和同学讨论,向老师请教,直到弄懂为止。与此同时,我合理地安排了课余时间,自学相关课程,脚踏实地,刻苦钻研,不懂就问。课后认真对待自己的各科作业,以这样加深印象,学到真正属于自己的知识。终于功夫不负有心人,我在期末考试中取得了不错的成绩。期间,我还通过英语四级的考试。
在体育方面,我认为健康的体格、良好的心态是一个人成长与发展的必要条件。我一直坚持锻炼。体育的'成绩一向很好,尤其是在篮球和羽毛球方面更为突出。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,体育不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。良好的心态是从容面对生活和人生之路的一把金钥匙。人生不可能一帆风顺,也不可能一马平川,困难总是有的,但只要拥有良好的心态,就能坦然面对生活中的困难与挫折。良好的心态能让你在“山重水复疑无路”的时候发现“柳暗花明又一村”。
金无足赤,人无完人。我在各个方面其实还存在一些不足。首先,不够自信,可能有很多人觉得我已经很自信了,再自信的话就要自信爆棚了。但我知道我其实很多时候不够自信的,就如以前听到一位开讲座的老师说:“没有一个人总是自信的,因为总有些事让你感到胆怯。”我希望我在面临一些我“胆怯”的事情的时候可以有“超我”的表现。其次,我性格较为内向,不太主动跟人打交道,同时还需要完善与他人交流沟通的技巧。还有,我的爆发力不够,敢想敢作敢为是我下一阶段或者长期需要学的。虽然我很有毅力,却缺乏明辨。我知道自身存在缺点和不足,但我不自卑、不害怕。我相信自己可以克服困难,摆脱困惑,改正自己的缺点,完善自己的不足之处。
我要特别的感谢学院领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。衷心的感谢学校给我的荣誉,这是对我这一年来努力进步的肯定,使我充满信心,更加坚定了自己的方向。有了您的肯定与奖励,在未来的学习生活中,我会更加有动力的去拼搏奋斗,不断追求卓越。在今后的生活中,我要更加严格的要求自己,把握今天,在工作和生活中,不断的完善自我,提高自己,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我久久不能释怀。展望未来,相信依旧灿烂,我将启航扬帆,驶向自己的理想。
奖学金个人总结15为全面总结一学年来我院学生取得的成绩,激励学院学生创先争优、开拓进取,充分发挥学院学生的积极性和创造性,我院按照学校的相关要求组织开展了20xx-20xx学年奖学金评定工作。本次奖学金评定工作历时接近一个月,从9月初到10月初,由于奖学金评定工作为同学广泛关注,与很多同学的荣誉、利益息息相关,因此,我院自始至终对此项工作采取了极为审慎严谨的态度。
为进一步总结本次综合素质及奖学金评定工作的经验,不断提升综合素质及奖学金评定工作的质量,现将评定工作总结如下:
一、成立评定小组
在接到学校的关于《学生综合素质测评及奖学金评定工作要求》的通知后,我院领导高度重视,认真对待,为确保这项工作能够公平、公正的完成,专门召开了不同层次的专题会议进行传达,层层抓落实。
1、专门召开学工办全体成员会议,统一思想,提高认识,由于今年是第一年按照新的学生手册规定的办法进行测评,学院尤为重视,安排专职辅导员进行负责。
2、学院成立了由刘学兵院长任组长,学工办主任任副组长,学工办全体成员为组员的综合素质及奖学金测评小组。该小组负责制定实施细则和规章制度,具体组织实施工作,监督测评过程,审定测评结果,受理测评咨询、公示等事宜。
3、各班成立了班主任任小组长,包括学生干部、学生代表在内的测评小组,在学院综合素质及奖学金测评小组领导下,具体负责本班学生的测评工作。
二、测评原则
测评结果的公平与公正,是同学们关注的焦点,为此,学院严格按照学生手册的要求进行测评,在测评过程中坚持以下原则:
1、全面性原则
我院始终坚持以全面、发展的眼光看待学生,着眼于学生的成长过程和整体表现,实施综合、全面的测评,即关注学生的日常行为表现,激励学生健康、主动、全面地发展。
2、客观性原则
综合素质测评及奖学金评定过程中,我院尽可能做到公正、公平、公开,确保对学生的测评全面、客观、真实,增强测评工作的有效性和可信度。
3、导向性原则
通过对学生的综合素质测评,对学生的学习、生活、价值观等有一定的导向作用,一定程度上引发了学生提升自我、完善自我的愿望,帮助学生树立了自信心,激发了学生学习的积极性和主动性。
4、可操作性原则
为提高我院的学生工作效率,我院制定了一系列便于操作的表格,细则明确、简便直观、便于操作,提高了学院的工作进度与效率。
三、测评流程
1、首先召开班主任会议,要求各班级班主任严格按照《青岛农业大学学生素质综合测评实施办法(试行)》进行各班级同学综合素质测评。
2、各班级按照公平、公正、公开的原则进行民主测评,并将综合素质测评结果交给学院的测评小组。
3、各班级同时上交本班级同学的三好学生及各项奖学金的申请书及各班所有学年考评的电子版文件。
4、学院的测评小组将各班级的测评结果进行审核;并及时公示综合素质和奖学金的测评结果,并把测评结果挂在学院网站上进行公示。
5、经过三天公示后,我院将同学反馈的'问题,进行及时予以解决;对于同学提出的合理的意见,我院及时的采纳。
6、各班级上报本班级获得奖学金的同学的银行账号等相关信息;学院的测评小组将各班级上报的材料进行汇总整理。
四、工作建议
评定的过程基本顺利,但在这次综合素质测评及奖学金评定工作的过程中也反映出了不少问题,问题及就建议如下:
1、大类分流及专升本以后成立的班级在进行综合素质测评以及各种奖学金的评定过程中难度较大,建议在学期结束前即分流或者专升本分班之前进行所有的评定及材料的整理上报。
2、学校在统一组织各学院进行互相审核的时候,应该找一些有这方面有工作经验的学生干部进行核对;当天晚上去了很多大一的新生去核对;他们本来就不懂,核对的结果可想而知。
3、综合素质测评中的比例建议能否进行适当调整,分别为30%,40%,30%,即可以有效地激励同学们积极学习,又可以鼓励同学积极参加活动,提高综合素质。建筑工程学院学工办20xx年10月11日