辅导员个人工作总结(汇编15篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编收集整理的辅导员个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
辅导员个人工作总结1一个学期很快又过去了,在院系各位领导、老师和同事的关心指导下,我把自己的真诚全部投入工作中去,各方面都有了很大的提高。学生工作在许多人眼里是整天忙些琐碎的事,没多大的成就感,是平凡的,但是,在我眼里学生工作是高校工作的一个重要环节。辅导员的责任重大,能够影响到一个学生的未来角色。所以,这就需要我们用理性的思维去处理学生问题、做好学生的思想工作,在各个方面去做好学生的模范。这也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。
本着指导和帮助学生适应大学生活,学会自立,形成正确的人生观、价值观的基本原则,在工作中本着教育为先、管理从严的思想,做好学生的各项思想工作、日常管理工作。
下面是对本年度的工作总结:
一、新生入学收取学生档案等相关资料
收取各种档案,学生基本信息,家长联系方式家庭住址,家庭贫困情况,组织关系,以及学生在刚入大学期间的学生的适应能力,档案信息可以了解,学生的详细的情况。
二、思想工作放在首位
1."亲其师,才信其道。"思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生,融入学生,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。现在的大学生大多是独生子女,往往比较任性,以自我为中心,讲究享受,这对于将来的就业不利,我利用走访宿社班会的形式。跟学生说一些为人处事,怎样和办公室的同事搞好关系等等。让他们能在大学的这个环境中能提前了解社会上的一些工作经验,利于学生将来的就业。我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,从走访学生宿舍,逐个找学生谈心以及通过电话、qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解了大多数学生的思想动态,这些工作也让学生都清楚明白了学校的各种规章制度、大学里应该学习和锻炼的东西。这对于大二的学生步入社会至关重要。通过本人的细致工作,很快和学生打成一片,学生有什么想法,意见都愿意找我谈。这对于掌握学生的思想变化,及时的调整学生工作重点有极大的帮助。
三、狠抓学风、班风建设,积极建设优秀班集体
良好的学风、班风对于一个班集体来说至关重要,同时我时刻督促学生紧抓学习,要求他们每周至少上三次晚自习深入教室,学习气氛有了很大的改变,并一直坚持下来。我系对于考勤有严格的规定。工作艰巨,这点班委付出了很多精力和责任。班委积极组织参加各种校内外活动,包括班会、各种主题教育活动、系里的迎新晚会和学校的其他各种活动等。班委在思想、学习和生活各方面确实起到了模范带头作用,以及我提出的如何提高成绩的解决方案,这些学生在听后都惭愧而又严肃的向我表示,一定把成绩提上来,决心要用这学期的成绩来说话,用行动和事实来说话。
四、助学金的评选
在贫困生补助金的评定过程中,我一方面听取班委、学生的意见,另一方面私下了解那些贫困生和其谈话、并深入学生中调查,其目的就是在学生中了解贫困学生的生活状况。最后在开班会的时候向全班同学公示,保证"公平,公开,公正"的原则,争取将学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生身上。评完助学金那些拿到了助学金的学生,纷纷向我表示一定要好好学习,不辜负学校、家长和老师对他们关爱。
五。开主题班会:
1.人身安全,财产安全,交通安全,饮食安全,
2.学习方面,建立学习小组,帮助那些在学习上有困难的学生,组织上晚自习等,和老师沟通各个班的上课情况,不足之处加于改进。
3.考勤方面,学院执行的是提前10分钟到达教室,考勤制度,按照学校要求去执行,这几年下来,考勤一直保持在优秀。
4.班级常规班会,
六、班委的组建
针对班委和贫困生的选拔,每个班临时制定一个负责人,在经过军训期间,个别学生的组织能力,协调能力,领导能力等等。再加以培养和教导,才能正真成为老师的小助手。培养学生适应大学学习生活,培养学生的团结能力,制定班规量化考勤等。
七、班级建设和学生日常管理
在班级的日常管理中,以学生考勤、宿舍卫生、班会为重点,以树立良好的学风建设为核心,开展本学期的工作。
1、学生考勤
学生考勤是保障学生学习的重要措施之一。
2、宿舍卫生
以老师、学生会检查宿舍卫生评分情况为基础,对不合格宿舍加强监督。宿舍文明建设和谐宿舍主题班会,互相理解,互相帮助,把宿舍文明文化建设传承下去
3、班会
所带班级实行周例会制度,利用班会时间,针对大学生的行为习惯和当前的热点问题展开讨论,大家相互探讨学习,通过学生自身积极参与,提高广大学生的思想觉悟,增强自我约束能力;鼓励学生在校期间,先学做人,再做学问;鼓励学生承继中华民族的优良传统,弘扬正气,提高认识。
八、加强学生对专业课的兴趣,牢固专业思想,组织技能比赛,重点处理贫困补助,奖学金评定,评优评先工作,党员发展工作等。
驱散消极情绪,保证班级朝着健康的`方向发展,对于学生在这个阶段出现的对专业迷茫,及时和老师沟通进行指导。
八、安全防控处置
安全隐患是组织发展的高压线。安全问题始终是学校工作的首要任务。安全隐患永远是辅导员对学生进行平常教育的首要问题。在学生管理工作中,每次开班会强调安全事项,使同学们提高安全意识,做好安全防范措施。例如:
强调合理使用话费避免手机停机;将辅导员电话号码告之父母,防止诈骗家长事件的发生;学生放假对学生做好安全思想工作,对于学生的纠纷,在了解情况的基础上及时做出合理的处置,防止事态的扩大工作。
九、大学生素质的培养
以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人出发,以全面培养学生高尚的道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨,让学生学会做人、学会劳动、学会健体、学会审美,使学生在德智体等方面得到全面发展。进行道德文化修养,专业知识,心理素质,健康的心理状态,健全的人格等方面的培养。
十、学习交流持续不断。
知识、经验就如同财富需要不断的积累。知识越深厚,经验越丰富,视野越开阔,方法越得当,将来学生的机会就会越多。而辅导员工作是一份多方面的工作。知识经验越足,思路越清晰,局面就会 ……此处隐藏12168个字……负责、对学校发展、对社会稳定的大事,做好学生工作,辅导员责无旁贷。同时,还要随时注意自身角色转换,当好“几种人”,即平时做他们的朋友,学业上做他们的师长,生活上做他们的大姐姐,学生犯了错误时我就做公正的法官。努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
总的来说,只有坚持以学生为本,竭诚为家长服务,凡事想着学生,心里装着学生,一切为了学生,我的工作和活动才会被学生接受,才会更加富有成效。期待自己更好的表现!
辅导员个人工作总结14虽然说学生工作在别人眼里看似是整天忙些琐碎的事,是很平凡的,但毋庸置疑的是,学生工作是高校工作的一个重要组成部分。特别是辅导员,责任更是重大,工作的好坏可以说直接影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们用理性的思维去看待问题处理问题,同时我们对学生更要有满腔的热情,对工作更要有强烈的责任心。以下内容就是我对辅导员工作的总结和心得体会。
(一)班级管理
1.对于刚刚迈入大学的门槛,有高中生转变为当代大学生,学生们对大学里的很多事情都充满了好奇与憧憬,并且精力充沛,做事情干劲十足。当下在他们刚入学进入新班级,首先就应该给他们提出响亮的口号,使他们有明确的学习目标和崭新的精神风貌。
2.选出并组织了一支有号召力,有能力并且团结有凝聚力的班委会,使他们充分发挥学生部的力量,起到很好的表率和带头作用。班委会成员能及时与辅导员和任课老师们沟通,积极配合老师的工作,为同学们营造良好的学习氛围,使班级的日常工作顺利进行。
3.建立并实施班级量化管理细则,不能让学生进入大学就自由散漫,应该对他们行为形成约束。
4.抓好学生的思想教育工作,现在的大学生基本已经是以“00”后为主,而如今的大学生面临的主要客观问题,一是家庭经济困难,二是就业困难。所以在当今的.社会中,更要努力帮助他们树立正确的人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,帮助学生正确认识现在的人才需求形势,树立自信心,顺应当今社会的发展。
(二)班风建设
1.坚持定期给学生们开班会,增进和同学们之间的感情。每次班会都对近期学校里班里的状况进行总结,有褒有贬。并请学生发言,也可以提问,我和班里的学生共同解答同学们在生活学习上遇到的难题。这样不但增进了我和学生们之间的感情,是我对他们有了更进一步的了解,同时也增强了班级凝聚力,使同学们更加团结。
2.鼓励学生积极参加学校里及学院里组织开展的活动,我在宣传委和文艺委的帮助下,做好宣传工作,让同学们在大学里除了学习科学文化知识以外,能够更好的得到锻炼。
(三)因材施教,关注每一位学生
作为一名合格的辅导员,不但要做一名合格的教育者、管理者,更要成为学生的朋友。必须了解每一个学生的情况,多和他们沟通,不但要认识他们,更要多多的了解他们。每天定时整理学生档案材料,记住每一个名字的读法和写法,曾担任职务、获奖情况、特长等内容,并对照照片,反复记忆,在头脑中形成一张张“名片”。在工作中,投入更多的感情,以温和的态度和真挚的情感,拉近彼此的距离。我一直认为,有付出一定会有汇报,用爱去感染我的学生,同样他们也会这样回报我。尤其是对于家庭经济状况困难却自强不息的学生,更应该给予多一些的关爱。除了落实生源地助学贷款、助学金、学校勤工助学等方式的帮忙外,根据他们的自身意愿和要求,积极通过自身的朋友圈,给他们找一些力所能及与学习有关的工作,一方面给予他们物质上的帮忙,另一方面,有助于他们的学习。辅导员肩负着教育和管理学生的重任,要想把学生教育好,把班级管理好,必须不断地学习和探索,尤其是转变自己的思想观念,适应“以人为本”的教育理念,才能把辅导员的工作做好。学生在学校都希望得到老师的关心、爱护和帮助。辅导员的爱是博大精深的爱,它像阳光一样,洒向大地上每一个角落。不能喜爱优等生,歧视后进生。针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,在班委们的帮助下,我协助开展了一些课外活动,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。并且考虑到学
(四)提倡学生自主管理
作为辅导员要善于把问题摆在学生面前,引导学生出主意,想办法,这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力,又达到了理解、执行辅导员意图的目的。因为现在的大学生;不同于初中高中,他们中很多人大部分毕业就走向社会,也应该退去初中生高中生的那份幼稚,培养自己的动手能力,自主性,为以后进入社会提前做好准备。辅导员尽可能减政放权,尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情,不是老师一个人的事。从组织结构的设计到职责权限的划分,从活动的组织者到学生干部的教育,我们都应渗透这一思想,这同时也增强了他们的集体荣誉感。我们要通过班级管理这一活动,培养学生自主管理的能力。面对各种各样的学生,他们的性格特征背景决定了他们成长过程中也会出现不同的问题。作为一名大学辅导员,我要做的并不是简单地堵漏洞,死死盯住学生的言行,随时以组织纪律管束他们,而应当是做细致地疏导,让他们认识到自己的错误,及时加以改正,以此来熏陶和感染学生。
辅导员个人工作总结1520xx年,我担任依兰县第三小学大队辅导员。围绕着学校的德育宗旨,我认真完成了教育团委及学校布置的各项任务,开展好学生的德育工作,工作总结如下:
一:完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1。加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝的抓好辅导员的配备,选拔工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的工作,学习创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,提高辅导员的.少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设。
抓好少先队大队委,中队委员的组建和培训工作,充分发挥大队干部的功能和作用,使之成为学校的得力助手,抓好少先队的标志佩戴工作。
二:创造性地开展少先队活动。
作为大队辅导员,我深知,孩子们喜欢少先队活动,愿意在课堂之外展示自己,我努力做到“尊重,相信”队员,“亲近,了解”队员,努力发挥每个人的创造精神。积极开展多种形式的活动如:跳绳比赛,书画展览,演讲等。深受队员们的喜爱。
三:强化队员思想道德品质,培养良好文明礼仪习惯。
一是组织全体队员学习《小学生日常行为规范》要求队员记清记牢,做到谆谆教诲,坚持不懈。
二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,大队干部每周不定期检查,通过校园广播及时表扬或批评,并把检查结果列入班级考核内容中,加强监督作用。
四:抓安全教育。
安全工作是学校有序发展的首要目标和基本保障,学校对安全工作十分重视,大队部利用班队会对学生进行安全教育,包括:“认识交通标志”观看“安全记录片”提高学生安全知识,和自我保护意识。
面向新世纪,走向素质教育,是时代赋予我们得责任,更是新时期少先队工作的面临的新挑战。总之,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,我将在今后的工作中不断学习,不断总结,不断探索,争取把辅导员的工作干得更出色。