王一梅系列童话读后感多篇

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读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，你会写王一梅系列童话读后感吗?这里给大家分享一些王一梅系列童话读后感，欢迎阅读!

王一梅系列童话读后感1

最近，我读了王一梅阿姨写的《恐龙的宝藏》这本书，很有感触，下面，我就来简单介绍一下吧!

这本书主要讲的是三只虚形龙——阿迪、阿木、阿莉为了找到绿蜘蛛画在树叶上的宝藏，经历了一次次冒险，结识了许多动物朋友，它们团结合作，历尽千辛万苦，最后终于找到了宝藏——煤田。

读了这本书之后，我被三只虚形龙的精神感动了。它们为了寻找宝藏，克服了重重困难，勇往直前。和他们相比，我就感觉到非常惭愧。在我平时的生活中，爸爸妈妈总是小心地呵护着我，什么事都给我安排好，任何事都不让我做，慢慢地就让我养成了遇到一丁点儿的困难，第一反应不是去克服它，而是去找爸爸妈妈帮我解决。就因为他们对我的过分关心，才让我失去了勇往直前的勇气。今后我决心改变这种生活，要通过自身的努力去克服困难，就像文中的那三只虚形龙一样。

在这本书中，我还特别喜欢阿木、阿迪、阿莉开始新生活交上新朋友那段，它让我感觉到了生活的美好和朋友的重要性。说真话，我平时的朋友真的不多，因为我不善于交往。同学和邻居小朋友平时到我家玩，我总是看着电视，爱理不理。久而久之，他们就不跟我玩耍了。在班级里，我的朋友也不多。因为有时他们问我借东西，我怕弄坏了，不借;他们向我请教问题，我总是说没时间;有时甚至为了一点鸡毛蒜皮的小事和他们吵架;渐渐地，我发现身边可以说知心话的同学越来越少，我真的深深体会到没有朋友的那种孤独和痛苦。读了这本书，我渐渐懂得了对待朋友要热情，朋友有困难要帮助;平时要互相谦让，不能为了一点小事而斤斤计较;要珍惜和同学之间的那份美好的友谊，因为朋友才是最大的宝藏。

今后，我还会读更多更好的书，不断地从书中发掘“宝藏”，努力学习知识，以弥补自身的不足，使自己能真正成为一个对社会有用的人才。

王一梅系列童话读后感2

前两天，我读了一本书，叫《恐龙的宝藏》。书中讲述了在遥远的过去，虚形龙阿迪得到了一张藏宝图，绿蜘蛛说，恐龙会因为庞大而毁灭。很多恐龙都饿死了。虚形龙兄妹按照地图，踏上了寻找宝藏的旅程。在旅途中，虚形龙遇到了很多困难，它们被雪冻住过;妹妹阿莉还和两个哥哥走散了，但它们并没有放弃。它们还结识了很多朋友：田鼠阿仓、井深博士、小猪巴罗……它们一起寻找宝藏，重新建立它们的家园——一片树林，这就是它们的宝藏。

我从这个故事中明白了一个道理：做事要树立目标，向着目标去奋斗，中间会遇到困难，但绝不能半途而废，要和朋友们一起努力，一同进步。生活中就有这样的例子。

有一次，我正在做题，突然有一道难题摆在我眼前，我的眼睛一扫，大叫：“妈妈，这道题我不会!”妈妈说：“你再想想吧。”我左想右想都想不出来，就把笔重重地摔在地上，跑到客厅玩去了。题目其实并不难，只是没有认真思考，妈妈走过来说：“你再好好想想，一定能做出来的。”我回到房间静下心仔细地再读题目，认真地思考，终于做了出来。

还有一次，我们一家三口去爬山，还在山脚下我就想：这次我一定要爬到山顶。刚开始的时候，还觉得很轻松，可后面的山路越走越陡，爬到半山腰的时候，妈妈就已经体力不支，停下不走了，但是我没有像妈妈一样半途而废，而是跟着爸爸的脚步，向着自己定下的目标往上爬。我们累了就休息一会儿，渴了就喝几口水，不知不觉我们就到达了山顶，达成了目标。从这件事看来：困难其实并不强大，只要你坚定信心，就一定能战胜它。

我以后学习上要树立更高的目标，坚持不懈地去努力，勇敢面对一切困难，一定能更上一层楼!

王一梅系列童话读后感3

寒假里，我一口气读完了《恐龙的宝藏》这本书，收获很大。

书中的故事既有趣又感人，主要讲了：一只名叫阿迪的虚形龙很喜欢研究树叶。一天，在他无所事事的时候，一片树叶从天而降。树叶上的一只绿蜘蛛告诉阿迪，恐龙迟早会因为体型太大没有食物而灭亡，只有找到树叶上面地图中的宝藏才能拯救恐龙时代。就这样，阿迪和它的哥哥阿木，妹妹阿莉一起踏上了寻宝之旅。他们在一个冰屋里睡了一觉，不知不觉躲过了恐龙灭绝的大悲剧，并且来到了现代。在这里，它们面临古拉国井深博士的追击，得到了新朋友们的帮助，中间，阿莉还和哥哥们走散了。最终，它还是找到了哥哥们，并且得到了博士妻子——玉米婆婆的一串彩色玉米做的项链。玉米婆婆答应阿莉，会去说服博士，叫他打消一辈子呆在恐龙博物馆的念头。当阿迪它们到达地图上所说的地方时，傻眼了，这里竟然是一片湖泊。原来是绿蜘蛛给的地图只有半张，此时，有人无意中发现了一块琥珀。绿蜘蛛和另外一片树叶被封存在琥珀里。它们按照剩下半张地图，找到了宝藏地点，却什么也没发现。幸亏，博士赶来了，他用电脑搜索后发现，从前，这里是一片树林。现在，这里变成了煤矿，古拉国正好缺煤，煤就是宝藏。为了报答小恐龙们，博士让它们住进了大山里，自己和妻子住在山脚下。

在这本书中，最让我感动的情节是绿蜘蛛用自己的生命换来了宝藏，最让我羡慕的是三只小恐龙通过自己的努力，在找到了宝藏的同时，还获得了许多好朋友。我要学习他们，在学校里，要和同学们和睦相处，多交一些好朋友。在人生的旅途中，和朋友们互相帮助，相互鼓励，一起来完成各种人生目标。朋友才是最大的宝藏!

王一梅系列童话读后感4

读了《恐龙的宝藏》，我被三只虚形龙不屈不挠的执着精神感动，但我更喜欢书中的一个配角——玉米婆婆。

玉米婆婆是勤劳的。她热爱土地，在乡下种了一大片玉米，每天都会拿着放大镜仔细地给玉米捉虫，认真地看守着每一棵玉米。

玉米婆婆是善良的。她在路边发现了一只被主人抛弃的可怜的小猫，就把她带了回家细心地照顾她，还给她取了一个好听的名字“花菲儿”，但从不要求她的回报。

玉米婆婆是幽默睿智的。她说，恐龙博物馆的确像一座恐龙监狱;她说，如果人类不懂得爱护树木，将来也会和恐龙一样被大自然惩罚。

看着书上描写玉米婆婆的点点滴滴，我觉得非常的亲切，她与我的太婆婆很相似。

太婆婆快80岁了，花白头发，眼睛很有神。她一个人住在一幢房子里，每天都把自己打扮得清清爽爽的，头上的发髻一丝不乱，家里都是干干净净的。

太婆婆从不闲着，房前屋后种了许多菜，到了收获的时候，常常采摘下来分给邻居们，说自己种的菜更营养、更美味。天气不太好的时候，她会戴上老花眼镜在家里做手工布拖鞋。

更神奇的是太婆婆还会治病，村子里有人头痛脑热，让太婆婆把一把脉看一看舌头，过几天还真好了。

恐龙们在寻找宝藏的路上遇见了玉米婆婆，他们喜欢玉米婆婆喜欢玉米地，玉米婆婆说：“如果你们能住下来就好了。”恐龙们感觉到了家的温暖。

我的成长路上有太婆婆的陪伴，我感受到了一种美好精神的力量——勤劳、善良、豁达。小的时候，爸爸妈妈经常带着我看望太婆婆，我很喜欢吃太婆婆烧的点心，也很喜欢听她讲的故事。我们和太婆婆一起谈天说地，我常常问：“太婆婆，您知道的可真多，从哪里学来的?”太婆婆总是笑眯眯地说：“读书是最有出路的。”

玉米婆婆不走出玉米地，为的是研究彩色玉米，她认为彩色玉米的价值不仅是可以吃，还可以美化生活，最后她终于成功了。

爸爸妈妈告诉我，太婆婆小时候没有机会读多少书，她懂得多是因为她留心好学。太婆婆每做一件事总是尽力做得更好，不管种菜、做鞋、做美食，还是研究药理。虽然太婆婆年纪大了，村里人对她的`尊敬从来不少。

“家有一老犹如一宝”。我真真切切地感受到了老人的美好，在书里，在生活中。

王一梅系列童话读后感5

我读了一本书名字叫做《木偶的森林》。

小熊白黑黑原生活在幽静安宁的大森林里，因一次和铁路工人阿汤的对话，迷上了城市。在去往城市的列车上，白黑黑又结识了新朋友—卷毛。白黑黑本想去城市找阿汤先生，却被马戏团的团长罗里用魔法所控制，失去了所有的记忆。阿汤帮助白黑黑努力想起以前的事，可还是无济于事，于是阿汤换了一种方法——查询，查询关于那魔法的书，没想到却意外发现罗里是木偶人。他是被木匠给砍下来的。阿汤在图书管理员阿灿和白黑黑的朋友卷毛的极力配合下，阿汤先生融化了罗里多年被冷冻的心，白黑黑的爸爸、妈妈不但没有去责备让自己的儿子失去记忆的罗里，而是怕罗里在冬天着凉。此时的罗里正在努力寻找属于他的树桩，因为那下面藏着_魔法的乐谱。终于，他找到了，他成功唤醒了白黑黑的记忆，并要永远陪着帮他藏_魔法的乐谱的树桩。而白黑黑的父母正在招待善良的阿汤先生。

如果我们在生活中多一点感谢，而不是报复，多一点关爱，而不是伤害，多一点感激，而不是憎恨我们的世界将更加光明与快乐。在生活中，有人像白黑黑父母一样懂得感谢、懂得回报，也有人像阿汤先生一样善良。

记得有一天晚上，我去给妈妈买东西，在我将要过马路的时侯，发生了一件令人目瞪口呆的事。一个大约4、5岁的小男孩突然挣脱父母的手，向马路对面跑去，这时只见一辆摩托车横冲过来。凑巧一位阿姨经过，及时拉住了他，才没被撞伤，这不就是人性中得善良的那一面吗?

我希望在生活中再多一些有爱心的人，这样我们的生活就充满阳光。

王一梅系列童话读后感6

作家王一梅创作的童话，以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界，让孩子们在阅读过程中发掘、体会情感的内涵和意义。王一梅的童话故事构思巧妙，使图画书在温暖、关爱的基调上又微微透出一丝幽默。孩子们可以从快乐、温馨的故事中体会到关爱的奇迹、相伴的温馨、奉献的快乐、宽容的力量，这是一套很好的情感教育图画书。

《鸟窝里树》讲述了一个充满童趣的鸟的故事，我给女儿讲这个故事的时候，有意渗透保护坏境的思想教育。

当今世界生态环境保护已成为人类共同关心的问题，它关系到整个人类的生存。可在生活中经常会看到孩子们损坏树木的行为：有的把足球往小树苗身上踢;有的抓住小树苗的树枝把它当单杠吊;有的喜欢拿小树苗当出气筒，向小树苗的树干上狠狠地砸……此情此景，作为小学教师的我想到：“我们要培养孩子爱护小树苗。”《鸟窝里的树》这个故事展现给我们的是一幅动物与自然和谐共存的画面。鸟先生和鸟太太筑窝孵蛋，可窝里却长出一棵小树苗，鸟先生和鸟太太不愿意砍掉或者放弃这棵“碍事”的小树苗，而是把它搬下来种在附近的泥土里。鸟先生和鸟太太的鸟宝宝们长大，他们精心呵护的小树苗也长成了一棵茁壮的合欢树，鸟宝宝的新家又可以驻扎在这棵合欢树上了。人类和动物都生活在大自然的怀抱中，我们爱护大自然，大自然也会给我们回报。通过这样一个故事，孩子不仅对树有了更亲切的认识，同时爱护树木、爱护大自然的意识也得到潜移默化的培养。

女儿喜欢这个故事，看过故事后，也强化了她的环保意识。她时时处处都知道要爱护树木、爱护大自然了。

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