党支部书记述职报告

2020年,本人按照学校党委要求，切实履行财经党支部工作责任，现将个人履职情况汇报如下。

一、认真履行党支部第一责任人职责

（一）加强学习,提升履职尽责能力

作为党建工作的第一责任人,我深知抓好基层党建、夯实基层基础的重要性。我深感任务之重,责任之大。过去的一年,本人加强了党建理论学习,深入贯彻落实党的十九大会议精神和习近平总书记重要讲话精神,不断改进支部党建工作,创新工作思路,认真履行党建工作第一责任人的职责。经过自身的努力,党组织的建设得到改善,党组织和党员的先进性作用得到进一步发挥,党建工作合力得到了进一步增强。

（二）落实上级精神，抓好支部建设

深入贯彻落实党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习总书记重要讲话精神,落实党支部书记主体责任,以建设清廉、服务型党组织为目标,认真执行学校党委的决议与要求,围绕学校中心工作开展党建工作,着力提升支部的政治功能、五化建设水平、服务一线功能。

（三）固本强基，做好意识形态工作。

在党员群众中开展反腐倡廉教育工作,将服务群众、廉洁自律的基本理念深入到党员和意识形态工作方面,牢牢把握坚定的政治方向。作为党支部书记,做好并加强教师的思想政治工作乃职责所在。我利用上班空余及平时的休闲聚会时间,了解他们工作生活方面的情况,进而掌握他们的动态,从各方面引导他们树立正确的、积极向上的工作生活观念。教书育人首先教师内心必须先保证政治正确,我们是为社会主义培养人,在日常工作中坚守思想阵地,维护中央权威,形成良好的舆论导向与氛围,每次支部大会都通报和强调意识形态工作,抓好班级教育与课堂教学两个阵地,引导学生正确三观的形成。对班主任家长联系与班级微信群管理提出明确要求和进行实时监督,时刻关注学生与家长动态,出台了微信群管理办法,弘扬正能量，敏感问题及时向支部汇报,避免发生不良舆情。作为支部书记兼系部德育主任,我一直重点关注学生正确三观的培养,爱国爱党意识的培养,尤其是社会主义核心价值观培养方面不放松。

二、支部工作措施及取得的成绩

(一)支部工作措施

1.加强党员学习要求与学习组织。坚持三会一课制度、主题党日活动、组织生活会制度、党员民主评议、党员积分管理制度。加强对党员的教育管理,党员学习不放松。根据党委的要求,充分利用学习强国学习和会议集中学习两两种方式进行学习。组织支部党员学习十九大报告读本、《习近平谈治国理政》,学习先进事迹,树立身边典型,学习先进、争当先进。

2.通过党课学习、党日活动、党员大会、组织生活会等形式，增强党员身份意识,提升支部组织力。

3.建立了党员联系群众机制,各教研室党员带头学习十九大精神,宣传党的政策方针,带领普通老师在学校工作中发挥核心模范作用。

(二)成绩方面

2020年度，财经党支部全体党员能够充分发挥党员的先锋模范作用，继续保持党员先进性。在工作中圆满完成上级部门交给的各项任务，发挥了基层党支部的战斗堡垒作用，为财经商务系教育教学工作平稳发展与提升提供了思想与政治组织保证。

1、严格按照上级党组织的要求，执行“三会一课”制度。本年度一共开展主题党日活动12次，党课4次，组织党员大会4次，支委会12次，按时按标准收取了党费。

2、组织党员参加防控疫情工作、联系班级、参与检查值班志愿活动，充分发挥与展示了我支部党员的模范带头作用。

3、贯彻党建引领理念，积极整治党建和业务“两张皮”工作，深度推进了系部党建和业务的进一步融合，充分发挥了党建引领作用。

4、组织党员积极参加“学习强国”学习活动，本支部有5名党员学习积分稳居前40名，我个人长期排名15名之内。

5、意识形态学习和教育工作成效显著。校党委书记周金宗同志、党委委员邓翠英同志给支部其他党员同志上党课；组织支部开展理论学习，学习了党的十九届五中全会精神、习近平总书记的《治国理政》讲话精神，组织观看了《半条棉被》等影视节目；配合完成了市委宣传部意识形态检查调研工作。党支部支委与党员谈心谈话多次，全面了解党员同志生活工作情况。这些举措很好地教育和鼓励了支部所有党员同志，抓牢了意识形态领域，取得了良好的效果。

6、全面落实了党员联系班级制度，支部23名党员同志，其中有7名本来就是班主任，其他16名党员均有联系的班级，做到了“五个一”，积极参与班级的日常管理工作，及时了解学生动态。

7、组织党员骨干教师参与教学质量诊断，党员教师承担了一门专业、两门课程的汇报，顺利通过验收。

8、党员教师充分发挥示范引领作用，积极参与株洲市教师职业能力比赛、获得市一等奖一个，二等奖一个，省二等奖两个，党员教师指导学生参加株洲市、湖南省学生技能竞赛，获得一等奖两项，其中会计专业获得省一等奖（第一名），获得历史性突破，党员教师发挥了很好的带头作用。

9、积极响应国家教育部的号召，完成“1+X”金税财务应用职业技能等级证书考点申报、顺利完成电会40、41班69人的考证，促进技术技能人才培养培训模式、评价模式改革，提高了人才培养质量。

10、围绕我校“匠心党建”的品牌创建活动，我支部积极贯彻落实，开展了四堂匠心党课、党员联系班级、青蓝结对工程等系列活动，保证了教育教学工作的有序开展，充分发挥了党员的先锋模范带头作用。

三、存在的主要问题与不足

1、本人个人党建理论的学习有待进一步加强。平时学生管理事务性工作繁重、突发事件较多,加上本人的政策理论水平还不够高,导致党建理论深入研究还不够。

2.支部党员的整体凝聚力还不够。由于个人思想意识、党员管理、学校考核考评等制度方面的原因，少部分党员同志对党建工作的认识还不够深，参与度与积极性还不够高。存在应付会议和基本工作，主观能动性发挥还不够的问题。

3、支部党建工作创新力不足。还没有深入研究和开展与系部工作紧密结合、体现鲜明系部特色的品牌性活动。

四、2021年工作思路与计划

1、抓好意识形态工作，把握支部建设正确的政治方向，把握支部每位党员的思想动态。

2、抓好师德师风建设，将支部党员的日常教育管理与师德师风建设紧密结合起来。以党建促师德，以党风导师风。

3、进一步做好支部建设常规工作，在去年的工作基础上力争做到“四度”:“学习更有深度、建设更有新度、工作更有力度、活动更有广度”。

4、贯彻党建引领理念，积极整治党建和业务“两张皮”现象，将系部所有教育教学工作都纳入党支部的领导与管理下，深度推进党建和业务深度融合。

5、及时贯彻与落实上级精神，做好建党一百周年的各项工作与活动。

6、利用党员积分量化、开会与活动严格考勤签到、日常工作考核考评等制度，结合针对性思想谈话，提升部分老教师老党员的积极性与参与度。

7、结合学校“匠心党建”品牌创建，开展“红色温暖精准扶弱”活动，深入班级，选取学生群体中存在心理问题影响正常学习生活的对象，组织经过培训的党员进行针对性地一对一和多对一的关心与辅导，将党建的温暖传播到学生个体中。后续计划将对象扩大到身体残疾、家庭极度困难等学生，力争做出特色做出实效，建成学校党建亮点与品牌。