幼儿骨干教师述职报告

幼儿骨干教师述职报告

时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在工作中，我得到了许多老师的帮助，在这里我最要感谢的是刘丽老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到了更多的知识，也感谢园长给我们提供了配班的机会。

在这学期中，我能够积极地参加园里组织的政治学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，认真履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。 这一学期，为了创"江苏省现代化幼儿园"，可以说我的压力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说："你不喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友"。我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧！我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下"五子棋"的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么？经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。

光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈就在联系册上告诉我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情，大班的孩子怎么会呢？这也许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯，知道这些后，我们对她更加注意，再也没有类似现象发生。

在离园、来园活动中，我和刘老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。

我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在班级管理上不够大胆，怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力，研究探索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时代素质高，全方面发展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。

幼儿骨干教师述职报告 [篇2]

时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将半年多的工作总结如下，为今后的工作开展奠定良好的基础。

一、 政治思想方面

本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，认真贯彻党的教育方针，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度。

二、 教学方面

我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，积极参加园里组织的教师间相互听课活动，并认真做好听课笔记。工作中我以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的活动计划。

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思，积极找出问题的症结。   在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频，不断扩宽知识面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力。

三、 保育方面

作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作能力还是非常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上老师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识，锻炼自己的实操能力，经过老师们的帮助和指导再加上自己的.勤奋练习，我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育，引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。我尊重幼儿的成长规律，鼓励幼儿大胆表现自己的想法，树立自信心，为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。

四、 家长交流方面

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效交流互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时告知班上老师和幼儿家长，并利用能和家长沟通的有限时间，积极主动地去和家长交流讨论，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等，并积极和家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改进自己的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”。

五、 其他方面

我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作，并把电视机配合U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都非常喜欢看更新的动画片，自己心里也很开心。

我还参加了县里组织的一个课件制作比赛，初赛已经过了，目前正在积极地准备决赛的作品。

六、 努力方向

作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人，自己无论是在业务水平和知识储备上都存在着不

足，如何能够更好地践行新《纲要》的要求，实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。

通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多人的帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继续多学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民教师！

幼儿骨干教师述职报告 [篇 ……此处隐藏2576个字……增，现在已经扩至两个小班。

作为骨干教师和教研组长，我经常与姐妹们共同探讨教学方法，共同制定切实有效的教研计划，组织学习新课程理念，协助园领导对教师的案头资料进行分析，发现问题及时进行有针对性地研讨，提高案头资料的质量。尤其是在实施新课程的过程中，我们结合幼儿园实际，利用“绿色实践基地”开展主题活动，积累绿色教育活动方案，为我园园本课程的开发打下了一定的基础。

三年来我先后承担了四次县级公开活动、一次片级公开活动。分别是：04年6月的县级研讨活动《可爱的小鸟》，是我园首次县级活动、同年11月的市视导活动中，是我园代表崇明县唯一的农村幼儿园接受了市教研室的教育专项督导，市教研室赵才新主任、黄琼老师及县教育局局长黄强等进班听取了我执教的学习活动《鸟是我们的朋友》，活动中我为孩子们制作了“鸟的世界”的多媒体录象，准备了许多鸟的标本，丰富了幼儿有关鸟的知识，培养了幼儿爱鸟、护鸟的情感，获得了专家、领导的好评。05年12月县幼小衔接展示活动中，我为全县小学校长、教科室主任执教了探究的准备是感知——《羽毛的秘密》，目的是引导孩子感知不同鸟类的基本特征，培养幼儿观察的兴趣和探索的欲望，进一步激发了幼儿爱鸟的情感、06年5月，在对重中度特殊儿童实施送教上门活动中，我有承担了《泡泡圆有圆》的综合活动、03年12月《xxx》。

成功拌着付出来，０４年１获崇明县第二届奥林匹克比赛一等奖和优秀辅导奖、０４年２月获上海市第七届奥林匹克幽默重组第四名、０４年４月小青蛙故事比赛获园一等奖、二等奖、０４年６月０——３岁婴幼儿教玩具比赛获县三等奖、０４年９月获崇明县优秀家庭教育志愿者、０５年２月崇明县第三届奥林匹克比赛获县一等奖、06年4月小青蛙故事比赛获园一等奖、县二等奖。

五、教学研究水平

随着二期课改的深入进行，教育研究渐渐成为了教师所必备的教学技能。为此，在园领导的带动下，我积极投身于教学实践，探索有效的教学方法和策略，不断总结教学经验，进行教育教学实践研究。

一）三年来承担的研究课题：负责承担《利用社区资源开展爱鸟活动的实践研究》的校级课题研究、参加了《隔代教育对幼儿发展的影响之研究》的校级课题研究、《利用绿色实践基地培养中班幼儿亲近自然情感的实践研究》县级课题研究、《农村幼儿园绿色家园实践活动的研究》的县级重点课题研究

二）积累的园本课程有：《可爱的小鸟》、《鸟是我们的朋友》及探索活动：《羽毛的秘密》等，

为形成幼儿园绿色园本课程打下了一定的基础。

三）发表的教科研论文案例、教案：０４年４月《育苗》杂志上发表案例《他也绽开了灿烂的笑容》、０４年１０月《育苗》杂志上发表经验交流《让爱播撒希望的阳光》、０４年１１月《莺莺引领我的教育之路》一文县学前教育网上交流、０５年４月《崇明教育》发表《主题活动中幼儿自主性的培养》一文、０５年第１４０期《崇明教育》学前教育专辑上发表教案《可爱的小鸟》、０５年１２月１日幼小衔接县公开活动《羽毛的秘密》，县教科室，全县小学校长06年5月特教案例《铁树开花》在县特教送教上门研讨会上做交流。０５年在全体中班家长作做专题讲座——《老人孩子左右为难》05年4月特教经验《爱的奉献》在全县业务园长层面上交流发言

四）带教教师情况：04年9月——05年6月，带教临时聘用人员黄芳，引导她懂得了活动内容的选择应来源于孩子，活动的组织与实施应生动、有趣。05年9月至今带教新师范生——陈倩，经过近一年的共同研讨与引领，在教学过程中注意帮助孩子积累已有经验、为孩子创设丰富的环境、培养孩子的想象、创造能力，效果较为理想。

六、今后努力的方向

教育是一门艺术，在这艺术的天地地没有最好，只有更好。《纲要》指出：儿童是独立的、发展着的个体。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决幼儿在教育教学活动中产生的新情况、新问题，并分析其原因、把握其特点、发现其规律，用心去做好每一项工作，积累更多的教学成果，积极为幼儿园出力、争光。，完成我们肩负的责任。

三年来，我所做的每一项的工作是在领导和姐妹们的理解、支持、合作中进行的，教研组的每项活动与工作都离不开每姐妹们的配合与辛勤劳动，在大家的通力合作下，我才有了今天的可喜成绩和变化，不管今天的考核成绩如何，我将一如既往地与大家共同努力，不断迎接新的挑战。

幼儿骨干教师述职报告 [篇4]

一、 基本情况

xx年度担任中一班的班长职位。

二、 政治思想

身为一名幼儿教师，我热爱中国共产党，拥护党的领导，热爱幼教事业，热爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度，从不迟到早退，在这一年的工作中，我积极服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中，时刻以幼儿教师的师德规范来要求自己，对待工作有满腔的热情，全身心的投入到工作中。我对待每一个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心把孩子交给我。

三、 学识水平和业务能力

我利用休息时间积极参加园内的各项业务能力的培训，利用业余时间查阅许多幼儿书籍，幼儿园的借阅室就是我最好的学习地点，从书上获得了不少教育幼儿的好方法，丰富了自己教育孩子的经验。今年幼儿园采用电脑备课，电脑成为了我丰富自己知识的一块宝贝，我就利用休息时间上网查询关于幼儿教育发展和教育好幼儿的各项资料，时刻了解幼教事业的动态，了解幼儿教育的新趋向。我每天耐心的对待每一个幼儿，领导班级其余教师，开展好班内的工作。担任班长这一年以来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园桥》、电话等方式与家长做好沟通工作。与班级另外的几位老师明确分工合作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。

今年，蒙领导的厚爱，同事们的信任，推选我当团小组长，身为带班教师，班上的工作繁重而琐碎，但是我很快乐的接受了这一个工作，并努力把工作做到最好：团小组是青年教师的队伍，代表着整个幼儿园的形象。在担任团小组长这一年以来，我积极组织团员们参加各种青年志愿者的活动，处处以身作则，带头参加到活动中。对于业务上的交流活动，我也是鼓励所有的团员教师积极的参与，并用各种方式对团员们以鼓励，让我们时刻保持一颗上进的心，让青年团员们有新的成长。同时也提高幼儿园教师的整体水平。我相信在以后的工作中我也会更加努力的。

四、 工作实绩

五、 努力方向

在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中,虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。