做文明学生演讲稿

时间:2024-07-11 13:09:01
做文明学生演讲稿[此文共5078字]

做文明学生,创文明校园

各位老师、同学:大家好!

今天我演讲的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?

校园因你、我的文明而文明。

我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜丑恶,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还时有发生;

例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞;垃圾不及时清理并倒入垃圾池,有的将垃圾偷偷扫进冬青底下,有的将整袋垃圾放在远离垃圾池的空地上,有的将垃圾由二楼作“高空投掷,天女散花”,还没有更多的同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都反映了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队出入学校,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

第二篇:《学雷锋,做文明学生》演讲稿

《学雷锋,做文明学生》演讲稿

王从瑞

老师们、同学们:

今天我演讲的题目是《学雷锋,做文明学生》。

今年的三月份是“学习雷锋月”,各个学校都在举行学雷锋,树新风的活动,我们学校也不例外。

有这样一位同志,他个子不高,只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他其貌不扬,体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处层层浪花。他走了,却与我们年年相约于三月。他既没有沙场上浴血奋战的经历,也没有什么惊天动地的丰功伟绩。他仅仅凭着一颗朴实无华的心灵,在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字却被人民永远铭记于心。

大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但是他平凡而伟大的事迹却闪烁着灿烂的光芒!他说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他是这样说的,也是这样做的。!

那么,我们应该怎样向雷锋学习呢?

我想,我们应该从身边做起,从自我做起,从关心同学做起。

在我们身边,就有着许许多多的雷锋,不信你看:

公交车上你主动为老人让座;同学生病时你为他(她)端水、送药;下雨天你把手中的雨伞伸向淋雨的同学;放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶他一把;看到垃圾桶旁有纸屑,你顺手拣起扔进垃圾桶里;利用午休时间,你帮助学校清洁瓷砖;您夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。

在您的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在你的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。您就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,辛勤的老师啊,您不正是雷锋的传人吗???(更多好范文请关注:wwW.)

那天我在电视上看到了这样一则新闻:一位年轻的妇女抱着头正在流血的儿子,到处找不到出租车。一位载着客人的出租车开到了她的面前,叫她赶快上车送去医院,孩子才保住了性命,而这位好心的出租车司机却找不到了。

这样的事每天都有,而他们就是我们身边的活雷锋。

身处美丽的校园,望着我们可爱的同学,让我们再一次重温什么是雷锋精神吧:

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园吧!真希望同学们在今后的生活中“对待他人就像春天一样温暖,对待学习就像夏天一样火热,对待困难就像秋风扫落叶一样,对待不文明行为就像严冬一样残酷无情。”

让我们再一次重温一下雷锋精神吧,让我们都来向雷锋叔叔学习吧,让我们都成为新时代的小雷锋吧!

谢谢!

第三篇:《创文明校园,做文明学生》演讲稿

《创文明校园,做文明学生》

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们早上好:

我是阳光之声广播站的站长,来自2014级06计算机网咯高级班的王贵连,站在这庄严的国旗下,今天我演讲的题目是《创文明校园,做文明学生》

在讲这个话题之前,我想先让各位思考一个问题,当你行走在美丽的校园而无意间看见校道上有香口胶时,你会怎么想?怎么说?看见漫天飞舞的食品包装袋和废纸时,你又会怎么想?怎么做呢?

在这里先给大家讲两个事例:

第一个事例是:有人发现在新加坡这个通用英语的国家里,他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。你们知道这是为什么吗?人家回答说:“因为有这些不文明行为大数是中国大陆的游客。”

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的。

菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子的共同呵护,才有其春意常在;

灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子的孜孜追求,才有其硕果累累;

师生和睦,自尊自爱,民族美德,崇德尚纪,靠我们全体学子的言行相随,才使其蔚然成风。

我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着活力,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富的校园文化,正污染着我们纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。

高尚的品德、文明的言行是每个学生必备的素质,校园是我们共同的家园,爱护校园,营造健康、文明、有序的校园是我们是我们90后学生义不容辞的责任。 lifeisbeautifulforyou , theworldissplendidforme,instituteisperfectforcivilization 。你们知道这句话是什么意思吗?意思是:生命因你而美丽,世界因我而精彩,学院因文明而美好。

在此我向全校师生发出倡议:以校为家,注意公共卫生,不随地吐痰、不乱扔垃圾,不践踏草坪、不吸烟、不酗酒、不打架;按时上课,不迟到、不早退、不旷课;爱护公共设施,不损坏公物。创文明校园,做文明学生,让文明之花遍布学院的每一个角落!

创建文明校园是号召、更是行动,是倡议、更是共识,让我们携起手来,从点滴做起、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学院当成家一样爱护,养成良好行为习惯,树立新时代 学生的新形象,为建设文明的技师学院贡献我们的力量!

谢谢大家,我的演讲完毕!

第四篇:养文明习惯做文明学生演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们,大家好:

今天我讲话的题目是养文明习惯做文明学生。什么是文明习惯呢?我听过这样一个故事:世界著名的福特汽车公司的创始人,福特,在大学毕业时应骋一家汽车制造公司,同去应聘的还有仪表堂堂、学历都比他高的名牌大学毕业生,在进公司董事长室时,福特发现地上有一张小纸片,他顺手拾起把它扔进垃圾箱。后来就凭福特的这一举手之劳的细微行为,他便被录用了。因此,良好的文明习惯对一个人来说是十分重要的。那什么是文明行为习惯呢?其实文明行为习惯就是见到师长时问一声“您好”,是自觉地将垃圾丢入垃圾箱,是不小心撞倒对方时说一声“对不起”,总之,文明习惯是一种修养,是一种受到大家尊敬的行为。

讲文明讲礼貌其实是一件非常容易的事情。然而,在我们的身边、在一部分同学身上,总会出现一些不文明的行为。比如,在校园的地面上总能见到与美丽的校园极不和谐的垃圾,教室走廊的墙壁上时有脚印、墨迹,甚至还有同学破坏学校的公物、浪费水电……

我们有些同学可能会说:“区区小事,何必当真呢?在学校里只要学习成绩好,家长和老师就会很满意。” 可是你知道吗?我们不单要努力学习更要完善我们的道德品质。因此,平时要做到不随地吐痰,不讲脏话,不乱丢垃圾;见到老师同学主动打招呼,做错事情及时认错并道歉等等。总之,我们应该杜绝那些丑恶的粗俗放任的行为,树立自己良好的形象。

我还要说,我们都是中学生,我们都有美丽的青春。青春是一个大舞台,在这里我们每个人都是舞者,你忍心让那些不文明不礼貌的言行举止来影响青春的风采吗?那就让我们一起努力,做讲文明懂礼貌的中学生,向学校、向社会展现出朝气蓬勃的面貌吧。

第五篇:创文明班级,做文明学生演讲稿

创文明班级,做文明学生演讲稿

各位同学、老师:

大家好!

今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来??

我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;

例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;

例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店??

可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导?? “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。我们从小就应该做一个懂规矩讲文明的好孩子。俗话说:“君子成人之善行,不成人之恶习。”

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